Mark now loves going to school

“We are very happy and grateful to have Mark enrolled at GIS.

In the beginning we weren’t so sure whether we made the right decision, or simply just because the school islocated near to our home.  

After a term at GIS, we have seen a tremendous progress with Mark.  He has grown up mentally and academically, not to mention the growth in his size.  Of course, he is well-fed by the school in many ways.

Besides the education that he has received in school, we are very impressed with the “whole-man education” where the learning takes place beyond the confined classroom.  His behavior and his character have been trimmed to a very positive side.  We enjoy the consultation time with teachers and the management team.  

GIS made us feel that school for kids is as close as home education.  Teachers and staff are very caring and loving.  The small and homey closely-knitted environment is very comforting and supportive.  

Mark now loves going to school.  He always has something fun to tell us about the school, his friends, his teachers and even his Principal.  Then, we realize and are so convinced that we have made the very right decision to send him to GIS.

Thank you very much for making us feel and experience the true meaning of education in such a way that we feel that there is always something to grow and to reap.  We never have any doubt with the school.  In fact, we were just doubting ourselves on why we had not started him off at GIS a bit earlier!”

เรารู้สึกยินดีและดีใจอย่างมากที่ได้ตัดสินใจส่งน้องมาร์คเข้าเรียนที่ GIS

ในตอนแรกเราก็ไม่มั่นใจนักว่าเราตัดสินใจถูกหรือเปล่า หรือว่าเราเข้าที่ GIS เพียงเพราะใกล้บ้าน

แต่หลังจาก 1 เทอมผ่านไป เราก็เห็นการพัฒนาของน้องมาร์คทั้งในด้าน ความคิด การเรียน และทางด้านร่างกาย

สิ่งนี้ แสดงถึงศักยภาพของ GIS ในการเอาใจใส่ ที่นอกเหนือไปจากความรู้ในหนังสือ และสิ่งที่ทำให้เราประทับใจก็คือ

การสั่งสอนในความเป็นลูกผู้ชายเต็มตัว ที่เกิดขึ้นนอกเหนือจากในห้องเรียน และทำให้นิสัยและความประพฤติของน้องมาร์คดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

ทุกฝ่ายของ GIS ให้การดูแลน้องมาร์ค อย่างดีเหมือนอยู่ในบ้านตัวเองเลยทีเดียว และเราเองก็รู้สึกดีที่ได้ใช้เวลาในการปรึกษากับ ครูผู้สอน ผู้บริหาร และสตาฟทุกท่าน GIS แสดงถึงบรรยาการที่ใกล้ชิด และเปี่ยมไปด้วยความรัก น้องมาร์ค รักที่จะมาโรงเรียน และมักจะมีเรื่องสนุกต่าง ๆ มากมายมาเล่าให้ฟังเกี่ยวกับ โรงเรียน เพื่อน ๆ คุณครู หรือ กระทั่งครูใหญ่

เรามั่นใจว่าเราได้ตัดสินใจถูกต้องที่ส่งน้องมาร์คมาเข้าเรียนที่ GIS และขอขอบคุณ GIS ที่แสดงให้เห็นว่าในการศึกษาที่ดีจะมีอะไรให้เด็กพัฒนาได้อยู่เสมอ

คำถามเดียวที่เรายังคงถามตัวเองอยู่ก็คือ ทำไมเราถึงไม่ส่งน้องมาร์คเข้าเรียนที่ GIS เร็วกว่านี้นะ ?

Dr.Anchalee and Mr.Jam Markus Tenner and Grandma K.Mayuree